Pasini, Juliana F. S., e Jorgelina Jorgelina Tallei. 2022. “Políticas Educativas Desde Uma Perspectiva linguística Nas Escolas Da tríplice fronteira:: A Invisibilidade Do Sujeito fronteiriço”. Revista Abehache, nº 22 (dezembro): 123-37. https://www.revistaabehache.com/ojs/index.php/abehache/article/view/443.